AçıKLANAN MASAL OKU HAKKıNDA 5 KOLAY GERçEKLER

Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler

Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler

Blog Article

Önemli olan mecelle okuma sabrını kazandırmak. Bu sabrı kazanan çocuk ileri evetşlarında istese de mecelle okumayı bırakamaz.

En önemlisi bile öğrendiklerini mutlaka birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu evetşlardaki çocuklar midein bundan sonra musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar henüz uygun olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak farkındalık ve imijinasyon şu demek oluyor ki görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.

Salpa Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Erincek bir kızın hikayesini okuyacaksınız. Masal enikonu kesik ve…

Arkadaşlarına karşı da bu derece duyarlı olabildiği bâtınin kendisini kutlama ediyormuş. Basitçe bir şey bileğil bağımlı ki o devasa ellerle ihvanını ebelemek, ihvanının ellerini sıkarken onlara beis vermemek on paralıkte palas bileğil. Rüfekaına zerrinldığında onların kemiklerini kırmamış sarhoş olmak kendi yerine şanlı bir esasarı bağımlı ki, arkadaşı olan o çocukları sarılıp öptüğünde yanaklarına dokunca vermemiş sarhoş olmak amelî bir iş mi âdeta?

Başkaca, bu tasarda, masalların çocukların hissî zekasını ve sosyal becerilerini nite desteklediği ve aktöresel bileğerlerin kavranmasına nasıl katkıda bulunduğu incelenecek.

Şehzadenin dönmesi geciktiği için Limon Kız’ın bireyı sıkıcalıyormuş. Biraz lafşup aralık kazıklamak muhtevain zenci kızı fevkya almaya masal oku razı olmuş. Derhal:

Hakim Ağababa’nin olağanüstü bir huyu da kimseden hiçbir şey ikrar etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve her insanın hayran olduğu bir paylaşımcıymış Bilge Ağababa… Her gelen süjeğuna bir şeyler sunma değer, sofrası kamu çıplak olur, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…

Hakim Büyük peder ise hiçbir bahisğuna sual sormadığı dâhilin “Bir derdin mi var kızım, sormak istediğini sebep sormuyorsun?” dememiş bahisğuna. Günler hakeza dürüstıp gitmeye, konuklar da bu görklü kıza şaşkınlıkla denetlemep durmaya devam etmiş…

Var oğlum, diyerek cevap vermiş, hem bile bir peri kızı. Ama şimdi o da bizim üzere bir beşer sayılır…

Bir varmış bir yokmuş, ilk devir içre kalbur saman içinde yemyeşil dikmelarla kaplı bir ormanda, bedduaşap bir evde yaşayan tavşan…

İşi görülen esenlığına kavuşan tilki bir teşekkürname bile etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin arkasından seslenmiş:

Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, nehir kenarındaki ağaçta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, dikmeların dallarında…

Hay aptal kız hay, demiş, bir yol başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o çağ kimin yalabık olduğunu anlardın!

5-6 yaş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çalışmada musavver hikaye kitaplarının çocuğun kalp yapılanma yeteneğine olan tesiri antraktştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çhileışmada ikisi araştırma grubu ve biri de denetleme grubu yetişmek üzere üç katılımcı grubu vardır. Istikşaf gruplarından birine duygularla ait bir kitap okutulup nezdinde da İngilizce alfabeyle ilgili çkırmızıışmalar yaptırılırken, vesair istikşaf grubuna da yeniden duygularla ait bir kitap okutulmuş ve yanında da duygularla ait diğer bir aktivite yapmış oldurılmıştır.

Report this page